martes, noviembre 07, 2006

Centros ordinarios y atención al alumnado con nee

Vamos a usar dos fuentes normativas básicamente para trabajar en los centros ordinarios de Ed. Infantil y Primaria. El D. 201/97 de 3 de septiembre, por el que regula el funcionamiento de las escuelas de E. Infantil y colegio s de E. primaria y la orden del 9.9.97 por la que se regulan algunos aspectos del funcionamiento como las funciones del PAI o MAI, que son dos recursos muy asequibles para justificar cualquier tipo de actuación e intervención así como para plantear diversas actividades e iniciativas en la atención del alumnado con necesidades.


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